王春乐

【摘要】万事开头难，新班伊始，班级管理工作往往千头万绪，而班主任是班级工作的组织者和协调者，在班级管理工作中起着举足轻重的作用。做好班级管理工作，班主任必须培养和发挥班干部的模范带头作用，明确班集体的奋斗目标，及时做好全班学生的思想教育工作，公平对待每一个学生，创建每一个学生成长和发展的平台，用个人的魅力凝聚班集体的合力。这样，班级管理水平才会不断跃上新台阶。

【关键词】班主任;班级管理;学生管理;班风建设

铁打的营盘，流水的兵。旧的一届学生毕业，新的一届学生到来，新班伊始，我时常思考“班主任在建设优秀班集体中起着不可替代的作用，直接影响着一个班级学生的全面发展。作为一名班主任，在新班伊始，我该如何理好头绪，把班带好？”现将自己的几点思考与大家分享。

一、发扬民主，组建班委

班委會成员是班集体的核心和中坚力量，他们在班主任和同学之间起着上通下达、纵横联络的沟通作用，在班集体建设中发挥着组织管理、服务同学和示范带头作用，是班主任的得力助手。因此，新班伊始，认真选拔、任用、培养班委会成员，组建有利的班委会，就成为班级管理工作中一项最基础但却非常重要的工作。每当新接一个班后，班主任不能盲目的迅速的组建班委，而是要先用一两周的时间观察、了解每个学生的基本情况，然后利用班会明确不同的班干部所担负的职责，同时让学生规划、描绘担任班干部后对自身发展的远景，调动学生参与竞争当班干部的积极性，接着用毛遂自荐和民主选举两种方式组建起班委会，再次进行职责强调。……