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如何提升民族地区学生对藏语文学习兴趣

2021-11-17邓珠

小作家报·教研博览 2021年40期
关键词:藏语文民族地区学生

邓珠

摘要:不同地区的文化是不同的,目前,从民族教育发展情况来看,学生对于藏语文的学习是非常关键的,尤其在解决民族地区的学生对藏文的学习兴趣方面,国家出台了相应的政策确保藏语文的落实,通过调整民族教育考试政策,从而降低学生的学习负担,拓展民族的人才就业渠道,教师应当结合相应的语言环境进行教学设计,激发学生对藏文的学习兴趣度。

关键词:民族地区;学生;藏语文

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-40-243

引言

民族地区的学生对于藏文的学习兴趣逐渐下降,学生不重视藏文的学习,甚至部分藏族地区的学校也不会让学生去专门的学习藏文,为了调动学生藏文的学习兴趣,教师应当通过对学生学习的积极性进行调整,在教学过程中让学生明白藏文的重要性,发现学生藏文学习中的问题并进行解决,使学生爱上藏语文,喜欢学习藏语文。

一、藏文学习的影响因素分析

学生对藏文的兴趣度相对比较低下,即使学生周围环境都是利用是藏语交流,但学生依然难以做到使用藏文交流,再者,社会对藏文人才的需求不多,对于藏文专业性需要高的岗位较少,大多数学生认为即使学了藏文也难以发挥自己的优势与特色,这使得民族专业人才没有用武之地。同时,地方政府对藏文化的传承不够,藏语的重视程度变得可有可无,甚至部分地区对学生藏文学习的重视程度偏低,学生要想考取相应的大学,只要学好有用的科目即可,无需将藏语作为必须学习科目。

二、针对以上问题,应当采取哪些措施

弘扬藏文化,教师可以通过对学生进行藏文化的渗透,确保藏文化可以得到健康的发展,首先教师在思想上应当给予充分的重视,在教学过程中,教师与学生之间的关系不仅是知识的传授,还包括感情交流,我们要把整颗心献给学生,其次,关于文化发展,相关部门可以通过努力营造统一的文化氛围,让各族文化都可以传承与发展,这件事情关乎民族藏文化的传承与发展,是和谐社会发展的优良表现,藏族人民在社会实践中,通过丰富的历史创造、宗教文化的传承以及历史文献、逻辑文学等创造了属于他们特有的文化,如果国家可以出台相应的文化政策,使藏文化通过政策上的保障,引起各界人士的重视,拓宽藏文化的发展前景。

三、地方政府的高度重视,贯彻落实上层的决策

如果只有国家的政策还不够,地方政府应明确工作的重点,应加强关于藏文化的设施建设,从而达到保護和弘扬民族传统文化的效果。政府在民族地区应当设立完善的文化馆、图书馆、博物馆等建设设施,通过提供大量的资金,支持民族地区的网络发展,从而负责保护以及弘扬传统文化。通过培养大量的民族文化人才,为民族传统文化的发展提供有力的保障。

四、调整民族教育考试政策,减轻学生的学习负担

要想让民族地区的学生能够划分出一部分的精力进行藏语文的学习,应当减轻各项考试制度,从而通过考试制度以及考试内容的调整,减轻所学内容难度,同时,设置相应的藏语文课程,让学生藏语文的学习更加的积极,有效,在教学政策的调整与影响下,藏语文的发展也会呈现良好的趋势,得到学生和新一代青年广泛的关注。

五、拓宽民族的人才就业通道,让藏文学习前景更开阔

在学习的过程中,学生的精力是有限的,如果被无关紧要的事情所干扰,那么就会在重要的事情精力上得不到发挥,会受到限制与影响。因此,要想让藏语文得到广泛的传播与传承,政府就应当增设一些良好的就业通道,通过大量的阅读增强学生的阅读能力,开阔学生的视野,提高语言表达能力及标准的发音方法,增设学习科目与文化,让藏文化得到良好的传承,更多的人愿意去接触,并且深入钻研藏文化,这样的方式会使得藏语文得到良好的传播,也不会让藏语文的人才缺失,青少年是藏文化的传承者,如果所从事的工作与藏文化没有关系,则会导致藏文化的学习受到不必要的干扰,这样的方式,会让民族人才的渠道变得更窄,难以通过自身的优势在社会上立足。

六、推进传统文化,激发对藏文学习的兴趣

藏族地区是有很多内地以及国外人比较向往的旅游场地,藏语中还凝结着深厚的藏族文化,这些人对藏文化的历史发展以及内涵非常的感兴趣,因此,在藏语文的研究方面,政府可以重点培养相应的历史文化人才,专门研究文学知识,对其教学是对藏文化进行探究与探索的重要途径,通过相应的教学研究,促进民族文化的发展,同时,能够加大对藏语文的运用与研究,这样的方式,则会让藏族地区,因独特丰富的人文地貌,更加受到大众的欢迎,从而推进藏文化的传承,让文化更加繁荣的发展。

总结

藏语文有丰富而悠久的历史,是一个动态化和全面化的过程,关于学生学习兴趣的培养与调动,需要政策,政府、学校、教师以及社会就业前景等多方面的因素影响以及作用,所以,在促进学生对藏语文学习的过程中,应当通过政策扶持,从而让学生在思想上更加的重视藏语文的学习和运用,激发对藏语学习的积极性,并在内心树立藏文化学习重要性的意识,从而在行为上进行扭转。

参考文献

[1]曹业.如何提升小学生语文学习的兴趣和能力[J].文理导航,2019:42-42.

[2]李婷婷.谈如何有效提升小学生语文学习的兴趣[J].南北桥,2018:95-95.

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