新课改背景下构建高中语文高效课堂的策略探究
2021-11-15江波
家庭教育报·教师论坛 2021年37期
江波
【摘要】随着新课改的不断深化,我国教育教学迎来了更高的挑战,语文是高中教学体系中的重要组成部分,自然也受到了一定程度的影响。在以往教学中,一些教师采用的教学方法、手段过于陈旧,导致课堂教学效果大打折扣。新时期下,教师要与时俱进,积极革新教学思路和方式,努力为学生构建更加高效的语文课堂,让学生从中收获丰富新知和技能,为今后学习和成长提供有力支撑。基于此,本文结合自身教学实践,着重探究新课改背景下构建高中语文高效课堂的策略,希望提供有利参考。
【关键词】新课改;高中语文;高效课堂;构建策略
引言:在过去,部分语文教师深受传统理念的影响,在课堂上一味地灌输理论知识,使得学生处于被动学习的状态。长时间处于这种模式下,学生的主观能动性得不到激发,综合素质的培养更是谈不上。显然,这与新课改的要求是相悖的。现阶段,高中语文教师必须紧跟时代发展步伐,以新课改理念为引领,明确和尊重学生的主体地位,为学生构建高效课堂,让学生有更多展示自我的机会和平台,真正参与到语文学习和探究之中,成为课堂的主人,从中获得语文能力的综合发展。那么,在实际的高中语文课堂教学中,教师应当从哪些方面入手,实现高效课堂的构建呢?具体如下。
一、巧设课堂导入,激发学习兴趣
课堂导入犹如音乐剧序幕,只有揭开了序幕,音乐剧才能够正式进行。在新课教学中,课堂导入是不可或缺的一个环节,良好的导入可以全方位吸引学生的关注,集中学生的精神,让学生快速进入学习的状态,为正式教学做好充分准备。……
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