核心素养下小学英语绘本教学途径
2021-11-15吴姗姗
家庭教育报·教师论坛 2021年37期
吴姗姗
【摘要】随着社会不断地发展,我国越发重视小学英语课堂。在新课程改革的背景下,传统的教学方式过于单一,无法满足学生的学习需求,教师已经开始摒弃落后的教学方式,采用各种现代化教学方式,提高课堂教学的质量。
【关键词】核心素养;小学英语;绘本阅读;有效途径
一、前言
运用语言进行灵活的交流是学习英语的最终目的,想要在英语课堂上培养学生的语感,就要加强阅读能力的训练力度。绘本阅读教学是目前最新的一种教学方式,被英语教师广泛使用,通过绘本教学可以在英语课堂上吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。下文中,将主要针对核心素养下小学英语绘本教学的策略进行深入分析,以此来提高学生的学习能力。
二、绘本教学的有效途径
1.合理挑选绘本。在小学英语课堂上,教师开始广泛地使用绘本进行教学,绘本也成了最受欢迎的教学方式之一。在学习英语时,使用绘本阅读可以最大限度地激发学生的阅读兴趣,在阅读的过程中巩固其相关的英语基础知识,延伸知识面。教师要重视英语绘本的选择工作,以学生的实际情况作为主要的依据,同时还要结合教育目标,全方面地进行考虑,选择符合教材内容的相关绘本。绘本的内容要生动、有趣、情节精彩,学生才能对其感兴趣,有耐心地进行阅读,教师可以利用一些网络上的阅读平台进行筛选。
2.与生活紧密结合。英语教材中的内容大多数都与生活息息相关,教育需要生活,教师要将教学内容与学生的日常生活结合在一起,重点突出生活部分,帮助学生更好地理解。……
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