杨丽萍

【摘要】随着新课程教学改革的持续深入进行，初中数学教学模式的改革受到人们的广泛关注，其中合作学习的出现给初中数学教学改革提供了新的发展方向。顾名思义合作学习打破了以往教师填鸭式的教学模式，是学生通过合作的方式，开展初中数学的学习，有效提高了学生的学习兴趣和学习积极性，达到了新课程教学要求的教学目标。本文首先对合作学习在初中數学教学中应用的重要性进行分析，进而探讨了合作学习在初中数学教学中的应用策略，希望对促进初中数学教学改革，达到新课程教学改革的目标做出积极贡献。

【关键词】合作学习;初中数学;教学;应用

引言

初中数学具有一定的逻辑性和抽象性，对于初中学生来讲有一定的学习难度，在之前的教学过程中，数学也是拉开学生差距较大的学科，对于学生的升学具有很大的影响。因此学好数学是非常必要的，也是为后续的学习打下坚实的基础。应用合作学习能够有效的提高学生的学习兴趣和学习效果，避免了之前教学中有学生不懂装懂的问题，能够对学生在学习中出现的问题进行快速有效的解决，达到提高教学效率的目的，达到新课程教学改革的要求。

一、合作学习在初中数学教学中应用的重要性

在初中数学教学过程中，科学应用合作学习，能够改变传统数学灌输式的教学方式，为数学课堂注入新鲜活力与动力，促进学生积极参与教学过程，提高了学生的自主学习能力。……