薛馨

【摘要】随之我国逐渐深入发展的素质教育理论，在高中教学过程中美术教学得到了越来越多的关注，其重要性得到了肯定。高中生需要面对较大的学习压力，受到传统应试教学理念的影响下，美术教学一直处于边缘地位，不能把其教学作用充分的发挥出来，教学模式和方法老旧、单一，不能真正的实现有效的美术教学。新课改提出了新的教学目标和要求即促使学生全面的进行发展，高中美术教学为了满足新课改的要求，需要对教学模式和教学方法进行改革，把美术教学的积极作用充分发挥出来。

【关键词】生活化教学;高中美术;实践措施

高中美术知识相对来说内容较多，知识点较为零散，如果使用传统的教学方式，不能激发高中生学习美术知识和技能的兴趣，因此，高中美术教学的一个重点探究方向是提高高中生学习美术知识和技能的兴趣。为了提高高中生学习美术的兴趣，相关教育专家和学者探究出了众多的教学方法，其中生活化教学方法能够激发学生观摩美术作品和学习美术知识的兴趣。生活化教学方法的有效实施，不仅能够提高高中美术教学的教学效果，还能够提高学生的美术核心素养。因此，高中美术教师在教学过程中要选择合理的生活化素材，组织相应的实践活动、创设生活化教学情景等，提高生活化美术教学的有效性。生活化教学方式的有效应用，不仅能够满足新课改对素质教育的要求，还能够完善高中美术教学体系。……