程凝然

摘要：现代科技正在逐步渗透到生活的各个领域，也让初中的道德与法治课堂步入了信息阶段。智慧课堂是电子科技与教学相结合的新时代产物，在道德与法治教学课堂中应用这一新的教学手段，可以丰富教学方式，突破传统教学思维，让课堂氛围更加符合时代发展，有助于培养具有优秀行为举止的初中学生，为其今后的发展打好坚实的道德基础。本文通过分析智慧课堂的特征和道德与法治教学中的现状，提出了四点智慧课堂在教学过程中的应用策略，旨在帮助初中的道德与法治教育更好地实现智慧课堂的应用。

关键词：智慧课堂;初中;道德与法治;实践

初中的道德与法治教学一直都是素质教育内容中的重要组成部分，智慧课堂的应用将社会生活中丰富的素材和生活气息，与道德与法治教学进行了更及时和有效地连接。学生在平板电脑的帮助下，能够在相对开放的教学环境中，进行道德与法治内容的学习，体验道德与法治与生活的关系。在智慧课堂上，学生通过电子产品反馈自己的学习成果，教师则会及时收集到课堂反馈，与学生形成高效地互动。

一、智慧课堂的特征

智慧课堂在道德与法治教学过程中具有重要的地位，在丰富课堂内容上，智慧课堂的应用使得学生在学习过程中能够获取更丰富的资料，从图片到视频让所学习的内容形成易于记忆的内容，而且可以根据学生的经常浏览的情况进行相关知识的推荐，满足不同接受能力的学生需求。……