邓铃琳

摘 要：师范院校语文教学需要结合现代化的教育理念与教学策略，确保对应的教学目标与教学成效。本文以师范院校语文教学“以学生为主体，以教师为主导”的新体系、新理念为主要研究内容，针对师范院校语文教学工作进行多层次、多内容、多维度的分析和探索，提出一系列行之有效的教学理念与教学策略。

关键词：师范院校 新体系 新理念 以人为本

一、引言

随着现代语文教育理念的升级和优化，“以学生为主体、以教师为主导”成为行业普遍认可的教学理念。针对当前语文课程教学存在的问题进行研究和探索，成为行业教育专业的研究重点与研究方向，思维教学法、翻转课堂、推拉理论等一系列教学方式，引发学者的讨论和热议。

二“、以学生为主体，以教师为主导”教学理念的解读

“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念，是充分落实以学生为核心的教学主张，强调对学生主体的重视及教师教学的引导性。该教学理念打破了传统教学的主要模式，是对现有教学理念的升级和创新。师范院校在开展语文课程教学工作时，需要从学生的实际情况着手，深入研究学生目前的学习状态与学习模式，对学生具体的学习问题进行系统化的梳理和研究。结合新的教学理念，不断促进教师群体教学工作推陈出新，以学生为主体，围绕学生的语文教学工作，运用多样化、多元化的教学方式，保障学生语文教学工作能够更加直观、高效实施和执行。……