伍蓉

摘要：高中班主任班主任负责对学生进行德育工作，推进职业道德教育的发展，以提高课堂管理效率，对学生产生深远的影响，直接影响高中生的身心健康，有效德育工作对于学生的身心健康和道德文化的改善至关重要，关乎他们是否能够全面发展。因此，高中班主任应该立德树人，以身作则，帮助学生树立正确的三观，让更多的学生与校长、老师建立密切的关系。高中班主任德育工作的有秩序的推进，道德教育的前景更加广阔。

关键词：高中;德育工作;实施策略

高中班主任在推行新课程的过程中，应落实多种德育工作的要求，充分满足学生个体发展的需要，为德育工作创造新环境。而高中生正在接近成年期，这一阶段是塑造他们人生观和价值观的重要一步，由于他们思维能力的不完善和生活经验的缺乏，很容易受到外界的影响。因此，高中班主任应清醒认识其对学生的影响，以身作则，用多种教学方式做好师德教育，提高学生思维和行为，为构建和谐校园和凝聚社会贡献力量。

一、重视德育教育，做到言传身教

在高中一些教师过于关注学生考试的表现，而忽视了自己的德育准则。研究表明，高中的德育工作严重影响学生对人生观和价值观的看法。在高中班主任的德育工作中，班主任首先要克制自己的言行，增加他的吸引力，努力做一个值得尊重和认真负责的老师。只有这样，道德教育才能发挥作用，才能让更多的学生出类拔萃。……