李美英

摘要：自从我们进入21世纪后，学校中对于小学的教育方式有了很多的改变，而为了适应新的教学模式，学校提倡用科学实验的学习方式，来提高学生对学习的主动性和积极性，和对科学的求知欲，提升他们的综合素质，让学生形成良好的人生态度。

关键词：科学实验;小组合作;分享知识

随着新课改的推进，学校越来越重视培养学生们的综合素质，因此，将小组合作运用到了小学科学的实验教学当中，通过科学实验活动以此来更好的锻炼和提升小学生们参与科学实验的积极性，更好的保证了科学实验的有效性和实施性。

一、小学科学是实践性课程

小学科学是一门实践性的课程，而科学实验是学生们学习科学的一个重要的方式。大部分的小学都已将科学实验作为学生学习科学的这样一个重要方式。这个方式强调了学生们应该从自身的生活出发，通过自己的亲身经历来探究科学问题，在这些实践中积累对科学的认知，提高自身的科学能力，培养正确的科学态度，在科学实验中学会与小组内部成员进行交流与合作。

比如教师可以让学生们思考把一根木棍插入装满米的杯子当中，提起木棍是否会将米和杯子提起来这个问题。教师需要提前把学生分成若干小组，然后给每组学生准备塑料杯，米和木棍。我们需要让学生们把米倒入塑料杯内，用手将杯子里的米压实，从手指的指缝当中将木棍插入进去，然后轻轻的用手提起木棍，杯子和米就会一起被提起来了。……