王松凤

摘要：受到经济全球化不断发展的影响，高中英语受到越来越多人的关注和重视。在传统教学模式过程当中，教师是教学活动中的主导者，学生作为参与者自身想法和个性得不到发展，导致学习效果很不理想。因此，无论是时代的不断进步，还是学生的自身发展需求都需要教师不断更新和完善新的教学方式，以学生为重点来向学生传授英语知识，站在学生的角度和立场上进行高中英语教学，把教学中的主体地位还给学生，进而促进高校课堂的构建。

关键词：高中英语;高校课堂;构建策略

高中时期正处于学生们的一个重要学习生活时刻，在我们进行高中阶段英语课堂教学时，大多数的英语老师只是关注于学生们的学习成果，并不会更加注重他们的想象力和心态，导致了学生们在进行英语学习的整个过程中，对学习英语产生厌倦的心理，从而严重地打击了学生的积极性和热情。针对这一现象，教师需要在日常的教学过程中，改善和转变以往的不利于学生发展的教学方式，积极与学生进行思想上的沟通和交流，尊重学生的想法和建议，并对学生学习的学习方式进行指导，让学生在学习过程当中获得英语学习的成就感，进而构建高中英语教学的高效课堂。

一、优化教学，创新教学方法

教师原来所开展的教学内容并没有将时效性有效发挥出来，所以这样就很难让学生感受到英语学习的媒体。因此，为了……