代妮

摘要：在思考不同的英语阅读教学活动的时候，教师都需要对应相关的理论知识内容进行合理的讲解，这样才能够对于学生的综合素质的培养，有一个积极的促进作用，而且在英语教学课堂中，科学的学问问题提问的方式，也能够帮助学生在一定程度上提高自己的英语学习水平，增强学生在课堂中的学习注意力，能够让学生逐渐的发掘自己的英语学习潜力，而且也能够展示出英语语法知识教学的真正意义，因此，本文就问题教学法在小学英语阅读教学中的应用探析，进行讨论，并提出教学建议。

关键词：小学英语;阅读教学;英语课堂氛围;学生知识掌握;学生学习兴趣

通过分析学生在英语课堂中的学习表现，能够引导任课教师合理的运用不同的教学解题方式，从而在一定程度上，帮助学生提升英语学习的语感，而且在提高学生对于英语阅读的参与学习兴趣的过程中，也能够帮助学生建立自己的英语学习习惯。从而促进学生在课后的学习时间也能够完成英语学习思维的转变，这样学生才能够将自己的学习情感，都融入到英语文章的阅读中，来引导学生抓住英语阅读的具体方式，这样学生在英语写作的过程中，也能够逐渐的运用不同的语法技巧，提高自己英语文章的写作完整程度。所以教师在面对学生所提出的阅读问题的时候，都可以为学生进行详细的分析，并且不断的建立学生的独立阅读的英语思维。……