朱庆方

摘要：小学数学作为一项最重要的学科之一，同时影响着学生的学习和生活。在教育体系的不断发展中，小学数学科目开始越来越重视课堂基础教学。数学科目对学生来讲逻辑性较强，是培养学生思考能力的有效途径，教师不仅要加强基础概念教学，还要开展大量的教学活动，提供优质的学习情境，让学生理解和创新推导的过程。所以，教师们高效解决学生遇到的数学难题，提高学生们的解决问题能力，以及发散学生们的数学思维等已成为至关重要的教学内容。

关键词：小学数学;解决问题;教学要点;教学策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-336

要想培養数学解决问题能力，优秀的思考和分析的能力必不可少。教师需要让学生懂得自己思考，不要完全按照固定的思路去学习，要时刻对学习过程中的问题进行总结，同时敢于应用自己学到的知识，触发学生的主动探析欲望。思维的活跃对学生数学分析思考能力的提高具有积极作用。

1.解决问题策略的教学要点

1.1加强教学沟通和引导

传统教学中学生在班级是被动地学习状态，教师自顾自地进行教学内容的传授，导致学生的学习过程缺少有效的教学引导。为促进学生的解决问题能力和数学核心素养的培养，教师要积极与学生进行沟通，根据教材内容引导学生进行积极自主学习，从而帮助学生发现并提出问题，通过发散思维引导学生加强对题目的解析和计算能力，学生学习更加的轻松。……