赵冬梅

摘要：新课标对于教学有了更高的要求，要求学生能将所学知识同实践进一步结合。在高中阶段，为了满足应试性考试的需求，教师往往更加注重学生的学习成绩，这就使得学生不能将实践与理论知识结合起来，让学生对于所学内容有距离感。针对于高中化学，化学实验教学是高中化学的重要教学内容。然而在教学中，教师却更加注重于学生理论知识的学习，当然这与教学的大环境有很大的关系，但是也在一定程度上阻碍了化学实验教学的开展。下面针对新课标下高中化学实验探究教学的实践应用展开探究探究。

关键词：新课标;高中阶段;化学教学;实验;实践应用

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-025

在高中化学教学中，教师不但要注重教材上理论知识的学习，更要注重化学实验的具体实践。只重教学理论死读书的时代已经成为了过去式，现代社会需要综合能力强的拥有实践经验的人才，教师能做的，就是更好的紧跟教学要求，促进化学实验教学的开展。需要注意的是，教师要注重化学实验教学的开展，在化学实验教学开展中目前还存在着不少的问题。教师在教学中要利用新课标的优势，将新课标贯彻落实到课堂中，在新课标的落实中不断发现问题，开展实验的综合实践教学，提高学生实验素质与能力。

一、分析高中化学实验教学现状

1.1化学实验教学的开展受到诸多限制

在高中教学阶段，虽然教师想要更好的开展化学实验教学，进行具体实践操作，但是却受到诸多条件的限制。……