何瑞云

摘要：随着城市经济快速发展，越来越多的农村劳动力进入城市，而这也造成了农村存在诸多留守儿童。对小学生来说，家庭教育是很关键的一个环节，而留守儿童本身会由于父母外出而丧失家庭教育的机会，从而影响到小学留守儿童的健康成长。所以在实践中必须采取科学的手段来改善小学留守儿童家庭教育缺失问题。

关键词：小学;留守儿童;家庭教育;对策

前言

随着时代的发展，很多农村居民为了解决自身的生存问题，逐渐走出农村进入城市，而这也导致社会上一个很特殊的群体出现，即留守儿童。很多小学留守儿童都是由年迈的爷爷奶奶看管，其本身年龄比较大，加上缺乏系统的文化教育，很难对小学留守儿童开展有效的家庭教育活动，留守儿童大多处于半放养的状态。家庭教育对一个人成长是很重要的，小学留守儿童由于父母不在身边，缺乏家庭教育，这无疑会对其健康心理、性格的形成带来不利影响，所以在实践中如何解决小学留守儿童家庭教育缺失问题是一个值得深思的话题。

1.小学留守儿童家庭教育缺失问题

教育是学校、家庭、社会共同的任务，特别是家庭与学校，双方更是要紧密配合，这样才能促进一个人健康的成长。而对小学留守儿童来说，他们由于父母长时间不在身边，家庭教育缺失，从而出现了诸多问题。首先是教育监管缺乏，留守儿童的父母外出务工，必然缺乏充足的时间及精力来兼顾孩子的教育问题。……