电子电工教学实践与职业教育对策
2021-11-12张天晓
小作家报·教研博览 2021年36期
张天晓
摘要:电工电子专业是培养具备电子技术和电气工程基础知识,能从事各类电子设备维护、制造、应用的复合型技术人才的学科,对中职院校来说,该专业的定位为培养专业职业技术人才。中职电工电子专业的特点是理论与实践教学相结合,并以强化职业技能和动手操作能力为主,因此不仅需要学习一些基础课和专业课,还需要安排一系列的实习环节,让学生在校期间学习理论知识的同时具备实际操作的能力。
关键词:电子电工;教学实践;职业教育;有效对策
中图分类号:A文献标识码:A文章编号:(2021)-36-412
引言
提高学生素质,着重注意学生质量,是作为职业教育工作开展的重点之一,并且近些年来在全国各地的高等职业学校中,职业素养问题已经取得了很大关注,并且在很多学校的努力下已经取得了较快进展,但是不可否认的是仍存在一些亟待解决的问题,尤其是电子电工行业,它对于学生的职业素养要求较高,原理抽象,内容复杂,再加上学生的基础差等实际情况,学生在学习这门课程时会感到十分困难,会丧失学习兴趣,职业素养也就无从谈起。所以我们应该着重培养电子电工行业学生的职业素养,并且着手解决这些已经存在的问题。
一、职业素养融入课堂
中职院校应该积极响应社会的需求,并且应该深入了解国家的人才需要,让教育观念和方法随着国家的新政策而变化,专业课程的教师也应当充分认……
登录APP查看全文
