吕翠虹

摘要：在当前的生活中，以智能手机、移动互联网为首的信息技术正在悄悄地改变着我们的日常生活，甚至对于课堂教学的模式也产生了非常重要的影响。近些年来，我国社会在不断发展，推动了信息技术的进步，在语文教学中应用一些先进的信息技术，可以使小学语文教学的效率得以提高。可以说，信息技术与小学语文教学的结合已经成为必然的趋势，其已经成为小学语文教学实施中的必要手段。因此，本文主要针对于信息技术与小学语文教学结合的相关措施进行详细的分析和探讨。

关键词：小学语文;信息技术;学科整合;教学研究

中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-383

对于小学阶段的语文教师来讲，无论是教育理念和教学方法还是课堂教学的结构，一定要能够掌握符合现代信息化的学习方法和学习习惯。这样才能够有效地突破传统教学的限制，更快的实现教育目标。

一、融合小学语文课堂教学与信息技术的相关概念

将信息技术与小学语文课堂教学进行全面的整合，也就是把多媒体教育技术广泛的应用到小学语文的课堂教学中，不仅能够丰富课堂教学的形式，同时也能够改变传统教学方式的弊端，让学生根据自身当前现有的认知模式和学习情况进行灵活多变的选择。在利用信息技术进行小学，语文教学时，应该尽可能地选择学生感兴趣的话题，并进行灵活多变的运用，让学科目标和学科内容都能够符合信息技术教育的目标，同时也要让学生能够适应这种信息化的教学方式，从而促进课堂效率的全面提升。……