张茜　杨惜

摘要：传统民间游戏具有通俗易懂、流程简单、活动开展不受场地限制的特点，很容易获得幼儿的青睐。同时，传统民间游戏可以锻炼小孩子们的灵敏性、反应能力、变通能力等等，对于幼儿的体能发展以及成长有着很明显的促进作用。传统民间游戏应用于幼儿园教育教学，既可以弘扬传统优秀文化，又能全方位促进幼儿身心健康和谐发展。

关键词：幼儿;民间游戏;语言能力;培养

中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-352

引言

民间游戏作为一种喜闻乐见的游戏形式，它拥有着丰富的文化底蕴以及生活气息，同时也充满了趣味性。游戏是幼儿的天性，所以在教学当中通过传统的民间游戏充分激发幼儿的兴趣。而在幼儿园的音乐教学当中，要求将游戏化教学融入其中。这样就能够在很大程度上符合幼儿的学习需求以及自身发展需要，所以要求老师将传统民间游戏与幼儿园音乐活动有效相结合，可以对幼儿的身心发展具有一定的积极作用。

一、民间游戏的价值

民间游戏对儿童认知、社会性及个性发展等均具

有重要价值。一是民间游戏多在集体中完成，需要参与者互相合作才能顺利开展，对于促进幼儿合作和提升幼儿交往能力具有重要作用;二是民间游戏多为规则类游戏，游戏过程中幼儿能够很好地培养规则意识和自我控制能力;三是源于生活的民间游戏包含丰富的社会文化知识，有利于开阔幼儿的眼界，扩大其对生活的感性认识，帮助幼儿亲近生活、他人和社会。……