顾任飞

摘要：志愿服务是提高小学生实践能力和人文关怀感情的重要方式在中国的志愿服务伴随着社会的不断进步也在不断的发展因此小学生参加社会实践和志愿服务成为了迫在眉睫的重要任务小学生参加实践活动和志愿服务也是社会的需要，在小学生的生活和学习过程中，志愿服务能力也是不可缺少的。学校和教师应该在小学阶段就养成学生服务社会做对社会有贡献的事情的意识，并且提高学生的综合实践能力。

关键词：小学;志愿服务;实践能力

中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-333

引言

志愿服务是能衡量一名公民承担社会责任的标志作为小学生更应该积极参与志愿服务争做小小志愿者在学校和家长的支持下能进行参加更多的社会实践从社区到家长都能为少先队员的志愿服务提供更多的支持学校从一开始就应该联系社会和家长学生的服务社会意识的树立打下良好的基础。小学生作为祖国的未来，应该具有一定的奉献精神和实践能力，为社会服务，而不是只知道读书的人。

一、小学生志愿服务活动的现状

1、小学生的志愿服务意识弱，存在应付了事的问题

小学生还没有树立完善的人生观念和价值观念，他们对于他们社会角色缺乏认同感和角色意识。在日常的生活中，一些小学生并没有体会到自己的责任担当意识，这就需要学校培养学生的责任担当意识在教育管理中，用更加人性化、生活化、社会化的教育方式，用利于学生接受的方式重建属于新时代小学生的责任担当意识，现代小学生的服务意识处于比较低下的状态。……