邹群商

摘要：随着时代的发展，教师的教学方法需要改革创新，一种全新的学习方式，不仅可以为学生营造良好、积极、活跃的课堂氛围;同时创新的学习方式还可以整合学生知识记忆，加深学生知识，这样一来学生学习和记住新知识就会变得既有趣又容易。四年级学生的特点是单纯、富有表现力、渴求知识。不过，注意力相对薄弱，也是很多老师头疼的问题。因此，如何引起学生的注意，振兴枯燥的数学课堂，让学生对数学产生兴趣，就显得尤为重要。

关键词：教法;学法;数学教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-297

引言

在课堂教学中，还包括教师的教学方法、教学水平和教学态度，这都会影响学生对这门学科的学习，以及学生对老师的看法，它会导致学生的情绪反应产生不信任和分歧，学生的这种反应也带到了老师教的课堂上。在这方面，我们需要改革教学方法，创新学习方法，为学生创造一个良好的课堂和学习环境。四年级的同学们处在一个特殊的阶段，他们是富有个性的群体，老师的教法要符合这个阶段学生的身心发展和需要。

一、进一步改善教法

（一）提前预览发现问题

提前通知学生每节课的内容，让学生心里先有个大概，了解将在本课程中学到什么，这现在称为预览。小学四年级需要有预览的能力，让学生提前预习，找出他们不明白的问题，教师关注课堂中的问题，帮助解决问题，并且给学生时间练习。小学老师们往往……