黄武

摘要：小学数学中的計算教学在整个数学教学中，是很重要的组成部分，计算教学无论是对提高学生的数学成绩，还是对提高学生的实践解决问题的能力都有着很大的帮助。随着改革开放以来，我国的各行各业都在快速的发展，教育教学模式也在不断地创新，所以，老师们要跟随教育教学发展的脚步，不断地创新与实践，将传统教育教学模式与现代教学相融合，只有这样，才能找出适合当代学生的教育教学方法，帮助小学生真正的能了解数学，喜欢上数学，能理解算理，掌握正确的计算方法，全方面的提高学生的计算能力。本篇文章主要讲述了在新课程改革的背景下如何运用互助学习的方法帮助小学生掌握高效的学习方法及如何能运用科学的方法独立自主的进行运算。

关键词：小学数学、计算教学、小组学习

中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-39-376

在小学数学课堂日常教学时，老师通过分组学习的方法来提高学生的学习成绩，这有助于学生发现新知识与旧知识之间的联系，提高数学知识的应用能力，逐步形成数学思维，这样不仅能提高学生的数学成绩，对学生的综合能力的提升也有着很大的帮助。

1.小学数学课堂解题中常见错误成因

1.1学生的学习积极性不高

理论上的数学知识复杂、抽象，学生是很难正确理解课堂内容的，学生们在学习数学时，觉着枯燥无味，这样一来，学生们对学习数学越来越没有兴趣，另外在学习的过程中，很多学生主要从记忆的角度来学习数学，因为有的学生根本就没有数学的学习基础，只能靠着死记硬背来学习。……