杜中州

摘要：在教学中，使用微课来对线上教学模式进行使用，能够通过网络平台、互联网来对线下的教学进行融合，以此形成更为快捷有效的教学方式。让学生在学习发展中的个性化需要以及对综合素质培养的要求进行适应，并将信息技术、互联网的优势进行最大程度的发挥，以此来将传统教学模式所存在的问题进行解决。

关键词：微课;线上教学;混合式教学模式

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-298

目前，在信息化时代下，教育事业的现代化发展需要信息技术与互联网对其进行动力支持。学生的自主学习空间随着线上教学的发展创造，能够变的更加的广阔，这样可以让学生在学习的过程中，对其自主性和能动性进行激发提升，并对学习中的发展要求进行相应的满足。

一、传统课堂教学模式存在的问题

（一）以“教师”为中心，忽略了学生的主体地位

在传统教学中，“满堂灌”是最主要的特征。在课堂的教学中，老师始终占据着中心的地位，知识只是被动的让学生进行接受，而在课堂短短的十几分钟里要被大量的专业知识填满，这样学生和老师都十分的疲惫。这样会让学生在学习的过程中出現依赖的心理，缺乏探索的精神。由于这种教学的方法会让学生进行主动学习、主动思考、互相讨论的时间变少，因此就造成了，看似已经对知识点进行了掌握，但在实际的应用仍然会出现不知如何下手的现象。

（二）师生之间缺乏有效……