罗长江

摘要：在现如今的时代背景下，信息技术得以快速发展，并已经深入各大领域当中，教育领域也不例外。在新课改之后，信息技术在小学语文教学中得到广泛应用，改变了传统的教学模式，改善了教与学之间的关系，使得教学质量以及教学效率有效提高。基于此，文章针对小学语文教学中有效应用信息技术的策略进行探究分析，意在全面提高小学语文教学效果。

关键词：小学语文;信息化;方法策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-36-039

长期以来，小学语文教学一直固守传统，沿用传统的教学模式，导致教学形式单一、手段落后，跟不上现代教育发展步伐，也阻碍了新课程改革进程。而现代信息技术在教育领域的应用，为小学语文教学提供了一种改革创新的有效方式，所以小学语文教师可以基于现代信息技术进行教学改革创新，实现语文教学的优化，提高小学语文教学质量，达到较好的教学效果。

一、借助信息技术，开展课前预习

课前预习虽然不在课堂上进行，但是它能让学生提前了解课堂的教学内容，做好课堂学习准备，助推教师顺利完成教学任务，是课堂教学不可缺少的一个重要环节，所以课前预习至关重要。在课前预习环节，教师可通过现代信息技术制作教学视频，布置学习任务单，引导学生有目的性、有针对性地进行课前预习，提高学生课前预习效果。教学视频以课程目标和学生学情为制作依据，突出重难点内容，让学生看过后對课程内容有一个了解，知道要学习掌握的知识是什么。……