李晓云

摘要：英语的讀写结合对于学生来说，其主要的作用是让学生能够不再浅尝辄止的学习知识，而是能够通过结合读与写的学习方式，将所学的知识能够形成知识框架并且融会贯通，以此来培养自身的英语核心素养;对于教师而言则是需要其打破传统教学模式，发展出能够让学生进行读写结合的教学方法。在高中的英语教学之中听、说、读、写都是非常重要的项目，倘若能将其中的读与写进行有机的融合，则会让学生在进行阅读与写作时，对英语综合能力的提高起着促进作用。目前越来越多教育改革者希望将高中英语读与写相互融合，以此来推动英语教育的整体发展。本文从读写结合视域出发，探究如何进行有效的读写结合教学。

关键词：高中英语;新教材;读写结合;教学实践

引言：

现如今社会整体教育事业蓬勃发展，在现有的英语教学模式中又增加了一个新模式——读写结合，教师想要了解到学生学习英语的实际情况，可以通过读写结合教学来实现，对学生的写作能力与阅读能力的提升有着不可小觑的作用。但是现如今的教学状况并不是很理想，主要是因为在课堂上教师们传统的教学方法和一些形式主义教育思想的产生，让学生对英语写作和阅读并不感兴趣。为了让这种教学状况得到改善，教师必须对自己的教学方法做出一定的改变，使学生能够对英语读写结合教学感兴趣，通过读写从而更进一步培养自身的英语核心素养。……