摘要：随着教育体制改革的稳步推进，职业教育的地位越来越被凸显出来，在这样的大背景下，如何稳步推进高职会计专业的发展便成了一个值得认真思考的问题。本文从高职会计专业目前的现状出发，深度剖析存在的问题，明确未来高职会计专业基于职业教育集团化办学的优势与前景，为高职会计专业的转型与发展提供相关的建议。

关键词：集团化办学;高职院校;会计专业;课程改革

引言：高职院校作为当前高等职业教育的主力军在国民经济发展中占有举足轻重的作用，然而在过去的很长一段时间中，学生培养模式与市场需求不匹配的问题一直存在，如何为社会主义市场经济不断提供优秀的会计专业人才，是目前高职会计专业课程改革面临的一个非常棘手的问题，依托职业教育集团化办学为基础，通过深入调研、校企合作等模式深入探索市场需求，不断调整和改进课程教育形式，努力使高职会计专业设置更加科学合理。

一、高职院校会计专业教学存在的问题

（一）人才培养理念不明确

当前高职院校会计专业开设的主要课程有：基础会计、初级会计实务、经济法基础、管理会计实务、中级会计实务、财务管理、审计、税收与纳税筹划、专业实训等课程，从人才培养方案来看，学校相关专业领导是希望能够培养理论知识扎实、懂得操作，同时具备一定前瞻性的中高级会计从业人员，但从目前就业反馈的情况观……