刘海娥

摘要：技工院校肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命，从国家颁布的一系列指示中看出，技工院校要构建现代职业教育体系、创新发展院校自身职业教育、深化校企合作、企业师傅进学校等，以此促使技工院校职业教育教学改革实现可持续发展。随着社会经济的高速发展，教学改革理念和实施方法不断更新，为适应社会的发展需求，与时俱进，要大力发展理实一体化教学法在技工院校化工专业教学中的运用，本文以化工专业为例子进行具体分析。

关键词：技工院校;化工专业;理实一体化

在技工院校的教学体系之中，原有的教学模式主要有以下三个环节：文化课程、专业课、技能实操课。在理实一体化背景之下，又创新了企业师傅进校园、校企合作等一些新模式，但是在理实一体化的改革进程之中存在些许问题，如：新型的教学模式不能够灵活地运用于教学，不能充分的利用现有的教学资源平台，在日常的教学活动之中不能凸显学生的主体位置，那么在“理实一体化”背景之下，如何纠正这些存在的不足，我将从以下几个方面展开论述。

一、理实一体化背景之下，创新教学方法

由于信息技术的高速发展，原有的教学方法已然与技工院校的培养目标不相匹配，因此，构建“理实一体化”教学体系显得格外重要，教师应当对专业课程的教学方法创新，利用各种学习软件，如超星学习通APP、蓝墨云班课，创造出贴合“理实一体化”教学的新方法。……