摘要：在立德树人、三全育人的教育背景下，财经商贸大类大数据与会计专业课程教学融合思政教育， 高校落实“立德树人”这一根本任务，必须实现由“思政课程”到“课程思政”的转变，将思想政治教育拓展到包括思想政治理论课在内的所有课程，发挥所有课程的育人功能。为此，需要进行思政课、综合素养课和专业课三位一体化建设，最终将思政课程育人转变为“课程思政”协同育人。

如何改变过去的会计教学模式，适应新时代对会计人才的职业及思政需求，是摆在高职院校面前的一项紧迫任务。

关键词：三全育人 大数据与会计专业 思政融合 教学改革

以“高职会计专业课程思政教学模式改革”为研究对象。分析在思政融合广泛应用的背景下，对财经人才的新需求以及对财经类职业教育的创新要求，结合学院财经类人才培养教学改革实践工作，提出人才智能背景下新财经人才培养教学模式改革的路径和策略。

立足本校具有财经商贸教育背景的优质高职院的优势，在多年形成的特色校园文化的基础上，通过大家所熟知 “爱岗诚信、敬业奉献”和“家国情怀”文化系统研究，从“塑造会计专业学生的思想道德修养”出发，找到会计文化与家国情怀人才培养的契合点，提炼出适用于所有职业院校培养会计优秀人才的教育理论——诚信工作、敬业奉献、家国情怀。旨在把职业院校的会计学生培养成具有“坚韧敬业、精益专注、创新卓越”的优秀品质人才。……