彭丽君

摘要：高中數学学科中很多重难点的部分都涉及到函数部分的知识点，但是现阶段教材中这部分的内容较为单一，特别是解题思路都是固定的解题方式，难以培养学生多角度分析解题的能力，进而使学生对基本的函数概念问题掌握不扎实，缺乏创新能力，本文将探讨高中数学函数教学的多元化解题方法。

关键词：高中数学;函数教学;多元化解题方法;

引言

高考作为当今社会选拔人才的重要方式使得学生、教师和家长对高考十分关注，数学学科作为高考中的必考科目成为学生学习的重点内容，当然随着素质教育改革，教学的主体由填鸭式的教育转变为以学生为主体的新型教学模式。在这样的背景下，数学学习中函数知识点的学习是学生和教师需要攻克的难点，寻找多元化的解题方法。

1在高中数学函数解题思路中培养学生的发散性思维

高中数学的学习不同于小学和初中的数学学习，需要学生具备良好的数学素养，尤其是发散性思维，在函数解题过程中需要学生能够运用所学的数学知识多角度思考问题，从而掌握多元化函数学习的方法。数学学习能力相对于数学知识更为重要，学生在高中学习中不仅需要重视对于数学知识的掌握，更需要提升解题能力。例如，在实际的高中数学函数教学中，教师可以多设计一些“一题多解”的教学内容，有意识地引导学生多角度解决问题，培养学生的发散思维。……