万书河

[摘 要]如今，我国已经进入信息化时代，信息技术飞速发展并渗透到人们的日常生活中，对人们的生活、学习以及工作等方面产生了很大的影响.在初中阶段，函数是数学课程的重点，它有一定的难度，而且内容比较枯燥.学生在学习函数的过程中，往往兴趣不高，导致学习成绩不佳.因此，对初中函数教学过程中存在的问题进行了分析，并提出了相关建议，以期提高初中函数教学质量.

[关键词]信息化 初中 函数教学 优化策略

[中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号] 16746058（2016）260020

在初中，数学是一门非常重要的课程，而函数又在数学课程中占据着举足轻重的地位.相关调查显示，对不少初中生来说，函数有一定的难度，他们在学习函数的过程中会遇到不少困难，导致数学成绩难以提高.如今，信息技术飞速发展，并给人们的生活带来了积极的影响，若将信息技术运用到初中函数教学当中，充分发挥信息技术的优势，可以有效调动学生学习函数的积极性，提高课堂教学效率，从而提高学生的学习成绩.

一、初中函数教学存在的问题

1.缺乏良好的教学环境和资源

学习环境会直接影响到学生的学习质量，学生在好的环境中学习，可以有效提高学习效率.但目前，很多初中学校都没有为学生创造有利的学习环境，数学教学活动往往是在教室内进行的，在时间上和空间上都会受到一定的制约.另外，学校缺乏足够的教学资源，对教学效果有着消……