王一婷

摘要："互联网+"的发展不仅为高校有机化学的教学带来了丰富的教学资源和教学平台，而且带来了较多的发展空间和机遇。通过对有机化学教学进行改革，将线上与线下相互结合，构建创新课堂，利用信息技术进行实验教学和课外实践教学，充分发挥互联网+所带来的机遇，提升高校有机化学的不断升级，为学生提供全方位的教学服务。

关键词：互联网+;有机化学;思考

【正文】随着互联网的发展，有机化学已经成为很多高校的化学专业课之一，有机化学的内容具有明显的专业性和应用性与人类的日常生活具有很大的关联。互联网+的普及和应用加速了教学模式的改变，以互联网和多媒体为载体将教学知识融入到其中，并通过有效的教学方法将其适用在日常生活中。本文通过互联网+背景下对高校有机化学教学现状以及作用的分析，提出了几点推动互联网+背景下高校有机化学教学模式的策略和建议，为有机化学的发展提供有力的参考意见。

一、互联网+背景下有机化学在教学中的应用现状

1.1教学内容理论多实践少

传统的教学模式基本都是教师在讲学生在听的过程中度过，而且大多数教师都是按照课本进行讲解，借助的工具通常都是简单的板书和尺子，整堂课上学生的学习氛围比较低下，常常会令学生感到枯燥、缺乏兴趣。但是，有机化学作为一门比较有专业性的课程，通常会有很多的知识点需要进行实验操作，通过亲自动手实验达到理解知识的目的，提高学生的动手能力。……