张心宇 刘海媛

摘  要：随着大学英语教学改革的不断推进和语料库语言学的迅速发展，近年来，基于语料库的外语教学模式改革也逐渐兴起。本文梳理了语料库英语教学的发展现状，分析了语料库在大学英语教学中的应用意义，结合教学实践提出了针对词汇、语法、翻译、写作等不同层面的语料库教学方案及其实现方式。

關键词：大学英语;语料库;教学模式

中图分类号：H319    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）35-0088-03

近年来，国内外对语料库辅助外语教学的探讨涉及理论、实证研究等多方面，从教学开展方式来看，一是利用现有大型语料库，二是自建小型语料库。从教学应用方面来看，语料库对翻译、写作、语法、词汇等方面都具有一定的实际意义。但是，当前的语料库教学应用研究缺乏贯穿整个外语课堂完整、系统的教学方案设计。因此，本项目致力于填补此方面的空白，将语料库的应用与外语课堂的各个环节连接起来。

一、语料库辅助大学英语教学的意义

（一）创新外语教学模式

传统外语教学中，教师往往采用传授式教学法，对外语用法的介绍仅有理论依据而缺乏客观实例，因而学生容易缺乏相应的理解，难以寻求正确的表达方式。语料库方法的引入可以为学生提供真实的语境和数据资源[1]，加深学生对语言的理解，使学生借助语料库丰富的信息资源、透过语言信息，自主发掘外语学习的一般规律，向学生提供有别于传统外语教学的新方法与新模式。……