张志坚

【摘要】培养小学生独立思考、解决数学问题的思维能力，就是让他们掌握如何运用已有的数学知识及方法来解决一些简单、实际的问题。这“解决问题”的新精神将始终贯穿于我国小学各册数学基础课堂课程教材的始终，其主要目的就是为了大力培养小学生善于从日常生活实际中主动发现实际问题、提出实际问题、解决实际问题的创新意识。为此，在进行小学数学实践教学中就要培养学生的独立分析实际问题、解决实际问题、处理实际问题的科学意识和思维能力。

【关键词】小学数学;解决问题;能力

《义务教育数学课程标准（2011年版）》中明确提出，“使学生能够解释和掌握所学知识，并且能够运用这些知识去解决日常生活和生产劳动的一些实际问题。”这是当前数学课堂教学的重要目标，更是我们进行数学课堂教学工作的一项重要内容。

一、利用生活实践中的具体问题激发小学生的学习兴趣

学生所学知识与学生生活经验相联系时，就会引起他们的热情和兴趣，必然产生更佳的学习动机。因此，教师应该积极寻找出学生们觉得有趣、新奇且具有实用价值的各类数学问题的教学特点，设置一些和现实生活中密切相关的生活化教学问题，使学生能够通过近距离了解数学，充分体验生活中数学无处不在，能用数学的方法去研究和解决生活中各种数学问题的快捷性和乐趣。这样，学生慢慢地就会越来越喜欢学习数……