蒙丽

【摘要】    信息化技术运用到小学语文课堂教学中，有助于拓宽学生视野，激发学生创造力，全面提高语文综合素养。信息化技术运用到小学语文课堂教学中，既要确立信息化教学理念，全面提升小学语文课件制作水平，合理使用信息化技术，注重科学调整应用策略，又要突出学生主体地位，实现教学相长。

【关键词】    信息化技术    小学语文    课堂教学    应用策略

引言：

当前，信息化技术在小学语文课堂教学中得到广泛应用。伴随小学语文课程改革的逐渐深入，信息化技术的运用改变了小学语文传统教学模式，将多元信息资源融入课堂，建构了不同学习情境，拓宽学生的学习视野，让课堂更为生动形象，有助于激发学生全身心投入语文学习的热情，这不仅对提高语文课堂教学效益，而且对增强小学生语文综合素养，将起到重要推动力。

一、信息化技术引入小学语文课堂教学利于提高教学效果

2019 年 2 月，中共中央、国务院發布《中国教育现代化 2035》明确了全面推动教育现代化，发挥信息技术效能，丰富课程形式。小学语文是夯实基础阶段，新课改更关注学生语文基础知识、语言应用能力的培养，强调系统进行语文学习，进一步明确学生中心地位，这要求教师在开展课堂教学过程中引导学生进行自主性学习，注重学生之间的合作探究。[1]目前信息技术发展迅速，国家对基础教育投入逐渐增多，信息化技术在小学各科教学中已得到广泛使用，对教师的教学理念、教学方法等产生了一定影响。……