彭海燕

【摘要】随着新课改的推进，老师要创新教学方法，并且在教学中，老师要为学生创设良好的学习氛围，让学生能够全身心地投入到教学中，从而提升学生的学习质量。小学道德与法治的老师要在教学中引导学生，帮助学生树立正确的价值观，让学生形成健全的人格，让学生能够提升明辨是非的能力。本文就小学道德与法治课堂，对教育的渗透作出了分析与总结。

【关键词】道德与法治，创新教学方法，新课改

立德树人是老师教学的根本任务。老师要在新课改的引导下深入地挖掘教学的资源，积极地引入思政教育，加强学生的思想道德素养。在小学道德与法治的教学中包含社会常识，公序良俗和对集体主义和爱国主义的认知。老师要充分的引导学生，让学生能够对道德与法治有基本的认知，并且在教学中要引入趣味性的知识，帮助学生扩展眼界和思维，从而让学生能够健康快乐地成长。

一、以思政理念指导教学

道德品质是素质的核心，在小学道德与法治的课程中，主要的教学目标是为了让学生形成良好的道德素养，明确法律的基本内容，让学生能够养成正确的三观价值。道德品质是思政教育的组成部分，老师要精心设计教学内容，让学生能够激发学习的积极性，从而加强对学生的思想教育。在小学教学中，老师要统一思想，提升对课堂的认知，积极的响应新课改的号召，加强对教材的研究，运用多样化的方式引导学生，从而提升学生的学习质量。……