陈莉芬

摘  要：团体心理辅导指的是学生在团体教学情境下，根据团体动力学理论，经有专业知识相关背景的辅导者，通过特定的心理辅导理论和方法帮助学生团体建立正确的认知观念与健康的态度，帮助学生在成长过程中形成健康的心理和人格。团体心理辅导在我国初中心理课中的应用历史并不长，从团体心理辅导建成初中生健全人格的效果来看，在中学阶段的心理课中推广团体心理辅导，帮助学生解决青春期心理问题、实现学生心理健康发展具有长远且重大的意义。

关键词：团体心理辅导;初中心理课;应用

初中阶段的学生正处在三观和人格形成和完善的关键时期，学生在生理和心理上面临着巨大的变化。在这个阶段，学生很容易形成自我认同的危机，产生依赖与独立的矛盾，学生心理上想要摆脱对父母和教师的依赖，而生理和能力上尚不足以实现独立，初中阶段的心理辅导无论是在发展学生的健康心理层面还是解决学生心理矛盾的层面都产生着不可忽视的正向作用。团体心理辅导作为一种有理论和实践支撑的心理辅导方式可以有效地帮助学生解决心理矛盾，促进自我探索和发展。

一、初中生团体心理辅导的主要内容

教师通过团体心理辅导的具体活动环节，例如在团体游戏中，引导学生自我探索、自我体验、自我成长，了解该阶段学生的主要身心发展特点，分析学生存在的心理问题，帮……