朱宝红

摘  要：面对现阶段初中学生或多或少均有些错误思想的局面，应充分重视班主任德育管理，即根据学生的实际情况，创新调整德育管理，正确教育和引导他们，逐步提高他们的道德素养。基于此，本文将着重分析新时期班主任德育管理如何创新，并由此展开讨论。

关键词：初中阶段;班主任;德育管理

新时期社会环境越来越复杂，加之初中学生能够通过网络渠道了解社会，所以他们很容易被不良思想观念的影响，比如产生拜金思想、攀比心等等，不利于他们健康成长。为了改变此种局面，班主任应重视并创新德育管理，围绕学生开展一系列的德育教育，让学生从思想到行为上都得到净化，树立正确的价值观念，不断提高自我认识、道德品质、个人精神等，为他们未来发展成优秀人才奠定基础。

一、注重自我提升，创新德育管理

虽然初中阶段学生身心得到一定程度的发展，但班主任对他们的影响依旧非常大，所以班主任即是德育管理的执行者，也是领导者。班主任的一言一行都在无形之中感染和影响学生，决定他们能否规范言行举止，能否树立正确的价值观念，能否提升道德品质等等。为了能够让初中学生树立正确的价值观念，朝着积极向上的方向发展，班主任首先要正确认识到德育管理的重要性，在此基础上注重提升自身的整体水平，以便在学校教学中始终规范自身的言谈举止，用实际行动来影响学生，树立榜样的作用。……