快乐学习报·教育周刊
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2021年43期
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目录
课题成果
幼儿园主题活动与角色游戏融合探微
创“灵动”环境,促自主探究
浅析团体心理辅导在初中生心理课中的应用
教法研究
基于深度学习视角下的小学英语单元整体教学探究
基于核心素养的高中物理教学探究
基于“彩虹教育”理念的校园环境建设实践研究
“双减”政策下小学语文作业布置如何“减负增效”策略研究
关于小学语文古诗词鉴赏教学研究
基于报刊阅读的中考英语语法复习课探究
谈高中地理教学中提问方法的有效运用
融合材料整体读,“抠”紧题干精准解
初中数学高效教学方法探析
小学语文中高年级作文互评互改激发学生写作兴趣探究
基于新课程的高中数学立体几何教学问题探析
有效激发学困生学习动力的研究
教学策略
独立思考能力在高中政治教学中的培养探究
新课改背景下小学“道德与法治”生活化教学探讨
激发与强化小学生语文阅读意识的策略分析
初中英语教学中培养学生写作能力的几点策略
初中英语阅读教学中如何培养学生的思维品质
初中语文教学“减负增效”的策略
思维导图在小学高年级数学教学中的应用
小学高年级作文教学中的问题分析及解决策略
情境教学方式在初中历史教学中的实际应用
小学语文阅读教学中的提问策略浅探
多元化教学模式在高中体育教学中的运用
初中历史教学中乡土历史文化资源的整合运用实践
小学语文双主题整合教学的策略研究
群文阅读在中考古诗词复习中的探索
新课改下高中美术教学中技巧与情感的有效融合
趣味游戏,快乐学习
提高小学三年级学生作文仿写能力的实践探究
新课标下高中语文小说阅读教学策略探索
新高考形势下高中生物学科核心素养的培养
初中英语教学中培养学生写作能力的几点策略(2)
新课程改革形势下高中音乐教学的创新探究
观点交流
职业能力视角下中职英语教学模式的创新探索
教育,从心开始
在自主游戏中体验,在领域学习中成长
浅析初中语文深度阅读的重要性
课堂教学
基于平板教学的智慧课堂提升高中生语言建构与运用素养的研究
智慧学习背景下小学语文教学路径探析
生活化教学法在高中数学课堂上的运用探究
构建小学高年级语文高效课堂的策略探究
谈高中地理课堂教学中有效提问的方法
核心素养下的高中地理课堂提问分析
浅谈如何提升小学语文课堂教学效率
浅谈小学语文阅读策略单元的课堂教学实施方法
情感教学在高中政治课堂的融合运用实践研究
德育建设
核心素养视角下小学班级文化建设的探索与实践
德育应从赏识与信任开始
浅析小学数学班主任德育工作如何展开
浅谈新时期初中班主任德育管理策略创新
融德于体,身心共育
让感恩教育走进学生心间
信息技术
信息技术背景下初中地理教学创新思考
新时期时的新应对