席晓玲

摘要：加强对学生的传统文化教育是有效促进其学习并传承中华优秀文化的重要途径，在现阶段的教育中，学生普遍对于传统文化的态度是积极的，但是缺乏深入的理解，具有深入学习的意愿，但是其实践行动不足。学校与家庭等各方面之间缺乏贯穿传统文化教育的环境，使学生传统文化教育面临较多的困难。因此，学校需要正确认识学生传统文化教育的意义，并将学校教育作为主要阵地，结合多方面的教育资源为学生构建良好的传统文化学习环境，提高其传统文化素养，帮助其树立文化自信，本文就加强学生传统文化教育策略展开了分析。

关键词：学生教育;传统文化;教育策略

随着如今全球化的深入发展以及信息渠道的丰富多样，各种外来文化在我们国家各个领域广泛推广，这对于中华传统文化的价值观念以及核心内容产生了较大的冲击，现在的学生处于开放的文化环境中，受到了不同文化的影响，他们的思维方式以及行为模式等与前人大不相同。如何摆正学生对传统文化的态度，并对其实施正确的传统文化教育，是新时代教育者应深入探索的重要问题。广大知识传授者应在分析国内学生传统文化教育的研究成果前提上，归纳学生传统文化学习的实际情况，并分析传统文化教育对学生的综合意义，提出相关的教学对策。

一、学生传统文化教育的意义

传统文化教育可以帮助学生务实文化基础，传统文化是中华民族发展的根本，实施有效的传统文化教育是提升学生文化素养的重要途径。……