传统经典故事的新时代考量
2021-11-03王先如
教育信息化论坛 2021年2期
关键词:新时代
王先如
摘要:中华文化博大精深,中华经典浩如烟海。顺应孩子的天性,利用中华文化的宝库,充分发挥传统经典故事的语言魅力、思维魅力、思想魅力、教育魅力,引导孩子读故事、讲故事、议故事,发挥中华传统经典的育人功能,在故事的海洋中不知不觉给孩子烙上中国底色,让中华经典为新时代立德树人的总目标贡献力量。
关键词:经典故事;新时代;魅力
中华儿女用勤劳的双手创造了璀璨的物质文明,用智慧的大脑催生了博大的精神文明,从诸子百家到魏晋风骨,从唐宋诗词到宋元曲艺,从永乐大典到四大名著,从传记到散文,从集注到训诂,留下了浩如烟海的文字,这些文字经过数千年的风雨洗礼,愈加闪耀,愈加深邃。
中华少年自幼在节俭的家庭中生活,在淳朴的民风中成长,天然的沃土是得天独厚的财富。活泼的儿童最爱的是故事,为了听故事可以不吃饭、不睡觉,为了故事书可以丢下玩具、放弃他求。顺应孩子的天性,利用中华文化的宝库,读故事,讲故事,议故事,在故事的海洋中不知不觉地为孩子们烙上中国底色,这就是经典的魅力所在,這就是传承经典的新时代意义。
一、传统经典故事的语言魅力
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(选自《世说新语·言语》)
孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子。这信手拈来的玩笑话,很幽默,也很有趣。……
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