【摘要】小学阶段，学生需要学习的知识非常多，不仅需要掌握语文知识和数学知识，还需要对于英语知识有更加充分的学习，提高学生的英语素养传统的小学教学方法存在一些问题，在小学英语教学过程中，教师需要将教学方法进行改进，制订更符合当前学生要求的教学方案。本文对于小学英语教学中存在的问题和对策展开研究和分析，以提高学生在英语学习方面的兴趣。

【关键词】小学英语;问题改进;教学方法

【作者简介】丁洁（1987.11-），女，江苏睢宁人，睢宁县第五小学，一级教师，本科，研究方向：小学英语教育。

引言

在小学阶段，学生的学习兴趣被充分调动起来，能够达到对于英语知识的更好积累。英语在日常生活中的应用较少，但是这门语言能够为小学生未来的人生发展提供更好的基础支持，所以对于小学英语教学问题，必须制订更好的改进方案，指导小学生进行英语知识以及英语语感的养成，构建属于中国小学生的英语教学体系，为小学生创造更好的英语学习环境。小学英语教学不能仅仅满足于当下的教学成果，还需要不断改进，实现对于小学英语教学的全面优化，帮助小学生能够更好地参与到教学课堂，学到更多的英语知识。

一、当前小学英语教学的特点

随着人们对于基础教育的重视，小学阶段的教学方法不断进行改革和创新，教师不断进行反省和反思，使得教学内容更加贴近小学生的生活，更适应小学生不同阶段的特点。……