*通讯作者：秦旭兰，1976年3月，女，汉族，山西太原人，现就职于太原市第三十中学校，中教一级，本科。研究方向：高中政治教学。

摘要：随着我国素质教育的不断推进，要求教师要更新自身的教学理念，发挥学科优势，增强学生的学习兴趣。要求高中政治课程的教学，也要体现出核心素养的教学理念。作为政治老师，其要努力提高自身的专业水平，提高学生对政治的学习兴趣，提高学习的积极性和主动性。发挥政治学科的优势，让学生在学习的过程中，不断完善自我、发展自我，形成正确的价值观念，掌握分析问题和解决问题的能力。

关键词：核心素养;高中教育;政治教学;有效研究

一、结合教学内容，培养学生的政治认同

（一）充分利用书本内容

只有让学生充分了解祖国的历史和文化，才能让学生热爱祖国。作为教师要充分利用高中教材，挖掘教材的内容，在开展教学活动时可以向学生讲解介绍，吸引学生的注意力，使学生对祖国悠久的历史，灿烂的文化加深印象，增强学生的民族自豪感，树立民族自信心。高中思想政治教师作为当代中国社会主义核心价值观的“传道”者，必须责无旁贷，自觉扛起研究和宣传马克思主义的旗帜，致力于培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚定明确的价值观支撑。必须帮助青年学生澄清思想困惑，坚定马克思主义理想信念，帮助学生掌握科学的世界观和方法论，使他们信仰马克思主义，坚守社会主义核心价值观，系好人生思想的第一粒“扣子”，为他们的一生成长奠定良好的思想基础[1]。……