高职院校化学实训室管理问题分析
2021-10-30宋乐
科学与生活 2021年19期
宋乐
摘要:根据当前的教育背景,职业院校也将重视对化学的教育。化学作为实验性较强的一门学科,通过化学实验的操作能够深化学生对知识的掌握能力,帮助学生更加牢固的掌握课程内容。因此化学实训室是每个院校必备设施场所。本文将详细论述在高职院校中对化学实训室的管理问题,分析在以往管理上存在的不足,找出正确的实训室管理方式,为学生提供规范合理的学习场地。
关键词:高职;化学教学;实训室管理;
由于当前社会的不断发展,使高职院校的教育理念也在不断的更新。为了使学生掌握全面的职业技能,将重视培养学生的动手操作能力,使学生将所学的理论知识实际的运用到实践中去,特别是化学这门学科所具备的特殊性。学生要掌握一定的实验室操作流程,并且熟知其准则。因此实训室作为实验教学的重要场所,必须要进行系统的管理,使其变得更加规范化。
1.当前高职院校化学实训室存在的问题
高职院校因为对于学生的要求比较低,入学门槛也比较低,特别是成立时间也不长。所以在进行化学实训室管理上的问题也是层出不穷。因为管理的体系不够完善,又或者是因为编制名额的限制,导致化学实训室缺少管理的专业人员,并且工作的人员数量比较少,无法将管理的制度进行有效的落实,其中还包括对于仪器设备以及药品的管理方面不到位,实训室中的设备并没有得到广泛应用,还有很大一部分院校因为资金不充足,所以对实验室的建设与管理没有投入太多的精力。……
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