【摘    要】在近千年的发展历史当中，我国产生了许多优秀的文化，在当今时代这些传统文化仍然具备较强的时代内涵，所以将传统文化引入幼儿教学活动中是非常必要的，可以让幼儿从小接受一些优秀文化的熏陶，从而完善幼儿的人格，帮助幼儿树立正确的观念。本篇文章首先分析了中华优秀传统文化在幼儿教育中的渗透意义，随后探讨了具体的渗透策略。

【关键词】中华优秀传统文化;幼儿教学活动;渗透策略

中图分类号：G610       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）29-0078-02

The Permeation of Chinese Excellent Traditional Culture in Children's Teaching Activities

（No. 4 Kindergarten in Baiyin District，Baiyin City， Gansu Province，China）WANG Qihui

【Abstract】In the development history of nearly a thousand years， our country has produced many excellent cultures. In the current era， these traditional cultures still have strong connotations of the times. Therefore， it is very necessary to introduce traditional culture into children's teaching activities， so that children can accept some from an early age. The influence of excellent culture can improve the personality of children and help them establish correct concepts. This article first analyzes the infiltration significance of Chinese excellent traditional culture in early childhood education， and then discusses specific infiltration strategies.

【Keywords】Chinese excellent traditional culture; Children's teaching activities; Penetration strategy

幼儿教育并不是简单的知识灌输过程，教师需要关注幼儿在心灵以及精神上的成长，而这方面的培养工作是具有较大难度的，教师需要借助中华优秀传统文化滋润幼儿的心灵，并且通过这些文化帮助幼儿正确认识当前的社会，培养幼儿各方面的行为习惯。中华传统文化虽然有着丰富的内涵，但是并非所有的文化都适应幼儿，所以教师在教学过程中应坚持具体问题具体分析的原则，根据幼儿这一时期的特点，进行针对性的渗透教学，只有这样才能够充分发挥出中华优秀传统文化在幼儿教育中的价值，推动幼儿的健康成长。

一、在幼儿教育活动当中渗透中华优秀传统文化的意义阐述

首先，将中华优秀传统文化渗透到幼儿教育活动中是基于文化传承的需求。中华优秀传统文化是我国的民族特色，是我国人民的精神支柱，在当前时代中更应该将这些传统文化进行传承和弘扬，而文化传承工作应该落实到教育领域的方方面面。……