刘勇

摘 要：在如今互联网不断更新发展的新社会时代背景之下，学校中各种教育改革在不断地进行的发展的进程当中，高校中的体育教育课程也在逐渐地进行改革的发展探索。本文将基于此种背景下高校体育如何进行发展，探索其课程改革进行讨论研究。

关键词：互联网背景;高校体育;课程改革;发展探索

在新的时代背景之下，面对如此发展迅猛的互联网，高校的体育课程也应该伴随着这种新型的信息交流工具为学生提供可提高其体育锻炼能力的课程改革。高校体育教育负责人应该承担起重任，在不断的发展与探索当中进行学校开始实行体育课程改革。

一、高校体育课程现状

高校中的体育课程意在可以让学生在拥有健康的情况下进行学业上的造诣。因此，在高校的体育课程当中，主要的体育训练时最为基础的体育动作，这些最基础的体育动作可以适应高校学生的身体素质，一般的高校的体育课堂主要传授给学生的动作是最基础的热身动作以及跑步训练，或者是做操训练等等。这些训练的强度不高，非常适合一直呆在教室里的学生来进行锻炼身体。但这些体育锻炼有一些局限性，因为体育教师没有进行为学生设置提升性的体育动作，所以高中的几个年级的学生所学的体育动作都是一样的，没有明显的区别于提升。有的学生从低年级到高年级所练习的体育动物所都是同一套，导致学生对于体育课的锻炼感到枯燥，丧失了锻炼的兴趣，从而不能更好地达到强健学生体魄的目标。……