向科阳

摘 要：小学生是未来祖国和社会主义建设的接班人，因此不仅要具备扎实的基础知识，也要具有较强的能力思维和较高的道德修养，进而逐渐成长为德才兼备的优秀人才。对此，本文从“发挥榜样作用，营造良好德育氛围”“借助信息技术，拓展德育教学内容”“开展实践活动，丰富学生生活认知”三个方向出发，对如何在新时期背景下开展小学德育工作进行了分析和探究。

关键词：小学;德育工作;榜样作用;信息技术;实践活动

伴随着素质教育的不断倡导，现如今的小学教育越来越重视对学生的德育培养，从而大大提升了学生们的道德品质，而这对于他们的未来发展有着极强的促进作用。除此之外，教师们在开展德育工作的过程中也要始终尊重学生们的主体地位，要让学生们从意识深处认知到德育的重要性，更要学生感受到道德品质提升带来的好处，这样一来学生们也就会更加乐于参与德育管理。但仍值得教师们重视的是，小学生由于年龄和性格等原因，其辨别是非的能力较差，且极易受到不良因素的影响，也因此教师们就要将德育工作落实到方方面面，而不仅仅是在课堂上向学生们的强调，最终才能保证学生逐渐养成良好的行为习惯。育人先育德，小学教师们要真正将德育放在自己工作的首位，要逐步帮助学生们形成正确的三观，而这对于加强班级的纪律管理也是很大的帮助作用的，最终有效促进良好班风的形成。……