摘 要：现代社会背景下诸多领域皆已经采用“互联网+”的运行模式，在此形势下，高职英语教学也应积极引入互联网技术，以适应现代化教育模式的改革，培养符合新时代社会所需要的专业型、技术型人才。通过互联网技术的引入，互联网中的信息得到迅速更新和传播。高校可以探索各种新型教学模式，整合教学资源，为学生带来更加具有趣味性、多元性的英语课程。英语课程现代化有助于提升学生的学习热情与学习效率，培养学生的英语核心素养。

关键词：互联网+;高職英语教学;新模式探思

引言：在“互联网+”环境下，当今时代的主要特点是运用大数据信息。互联网技术为社会各界赋予了新兴的发展理念，也为教育带来了更广阔的发挥空间。高职院校主要为社会主义事业培养技术型人才，不仅仅要传授学生专业知识，还要培养学生的创造性思维。对于高职英语教师而言，互联网技术是创新教学模式的重要契机，互联网可以变革英语教学的教学理念以及教学方法，有助于改变传统的教学模式。

1.“互联网+”对高职英语教学的实际价值

英语科目的学习是一个长期、连续的过程，英语科目包含词汇、阅读、听说、写作等多个板块，教师应提炼英语各个环节中的核心与重点，给学生可以自主训练的机会。但在传统教学模式中，课堂中的话语权掌握在教师手中，并且教师往往局限在教学大纲与教学计划中，难以挖掘更多的教学资源为学生带来教学新意。……