王素红

摘 要：随着新课程改革的深入进行，在小学语文教学中，更加注重学生的阅读理解能力，让学生提高自己的阅读理解能力是每一个语文教师的愿望，在进行实际的教学工作中，使用摘抄阅读法，学生通过这样的方法，能提升阅读理解能力，通过对摘抄阅读法的训练，学生的阅读能力可以显著提高，并且学生的语文素养也能得到提升。

关键词：摘抄阅读法;阅读理解能力;小学高年级语文

目前随着新课改的深入进行，小学高年级的语文教学就越来越重视学生的阅读理解能力的提高，在高年级的语文学习中，学生的阅读量会逐渐的增加，因此使用摘抄阅读法，让学生对文章进行阅读的过程中，通过对自己喜欢的语句进行摘抄，深入的理解文章的含义。这样的方式能提升学生的阅读理解能力并且促进学生语文素养的提升。

一、摘抄阅读法的含义

摘抄阅读法是指学生在对文章进行阅读的时候，将其中自己感兴趣或者是语言优美的句子进行摘抄的一种学习方法。对文章进行摘抄的过程，也是对文章进行选择、欣赏、理解感悟的过程。学生在对文章内容进行摘抄的时候，通常都是将自己认为最精彩的部分进行摘抄。这就反映出学生的欣赏能力以及价值取向，能够帮助学生对文章的内容进行深刻的记忆和理解，经过长时间的积累，学生的词汇也逐渐丰富，学生的阅读理解能力就会得到有效的提高。

在语文学习中，摘抄起到最大的好处就是能够丰富学生的语言词汇。……