张雯

摘要：在小学语文的教学中，教师对自身的教育模式进行创新，为学生提供更好的教学服务，在新课程改革的大变革下，教师迎合政策学会创新，促进学生的健康学习，教师需要结合当下的教学环境，制定更好的学习计划，为学生制定针对性的学习计划，促进学生与学校的发展进步。

关键词：新课改;小学语文;课堂创新

教师在进行教学课堂时，仍存在着许多问题，需要提升课堂品质，提升学生的学习能力和水平。学生在进行学习时，加强学生对知识的掌握，对先前知识的复习，将健全学生身体健康作为创新教学模式的主要依据，针对当前教学中出现的问题，为学生构建生动灵活的课堂氛围。

一、小学语文课堂教学存在现状

1.1教学观念落后

教师在教授小学语文课堂时，仍出现许多问题，影响学生的学习发展和自身的成长，而且，教师对存在的问题应及时分析并解决，首先，教师在教学过程中，出现了许多落后的教学观念，学生缺乏正确的引导和帮助，导致教学效率不是很高，这种教学观念，抑制了学生的学习思路和学习兴趣。

1.2教学手段和教授方法单一

教师在教授小学语文课程时，教学氛围是十分重要的，若是氛围不够活跃，则会造学生对学习的厌倦，况且翻译的教授方法和教学手段，会影响教师与学生之间的友好关系，导致学生对这门课程不感兴趣，同时若自身存在问题，也会因为对这门课程不积极，影响问题解决得效率。……