高校教育资源信息化研究
2021-10-21孙小江周琴
三悦文摘·教育学刊 2021年37期
孙小江 周琴
摘要:《2006-2020年国家信息化发展战略》指出,信息化是世界发展的大趋势。大力推进信息化是建设创新型国家的必然选择。然后,全国各地也提出了重点实施方案。比如,海口市政府提出了电子政务建设、数字学习创新、基础设施优化等几大信息化项目,包括建设数字校园示范学校,完善了教育教学服务平台,为学习型、创新型社会的逐步实现奠定了基础,也进一步推动了教育领域的信息化建设,对高校教育资源的信息化建设提出了更高的要求。基于此,本文深入探讨了高校教育资源信息化建设的现状及相应的优化路径,以期提高高校教育资源信息化建设的质量,为促进现代职业教育的进一步发展提供一些有价值的参考。
关键词:高校;教育资源;信息化建设;教育研究
随着我国现代信息技术的不断发展,信息2.0时代的到来为现代职业教育的改革创新活动奠定了良好的基础。信息技术的发展带来的不仅仅社会生活方式的转变,同时也推动着教育事业的变革。如何提升高职院校的信息化建设水平,增强通识文化课程和专业基础课程资源的信息化建设,成为当前高职教育改革的重要内容。教育实践证明,充分应用信息技术开发专业课程教学资源,是高校改革创新、实现高质量发展的关键。这需要高职院校在发展过程中对各类教育资源进行有效整合,提升教育资源的利用率,进一步提高专业课程教育、培训成效,从根本上满足区域经济发展的专业人才需求。……
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