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创造性思维培养的高中数学教学策略分析

2021-10-20刘江鸿

天府数学 2021年2期
关键词:创造性思维高中数学课堂教学

刘江鸿

摘要:随着现代化信息技术在社会生活与学习中的应用,现代的教育教学也迎来的新的变革与发展,为了让高中生在未来的发展中成为社会发展的中坚力量,培养学生的创新性思维是教育教学的重点。高中数学是一门与实际生活密切相关的实用型教学科目,所以在高中数学教学课堂中更要重视培养学生的创新性思维能力,从而在实际生活的数学应用中发挥出重要的价值。

关键词:创造性思维;高中数学;课堂教学

高中学生的创造性思维并不是在一朝一夕之间就能培养出来的,而是需要在高中教学中将培养学生的创造性思维作为教学中的重点,而且通过多种思维能力的培养从而形成创造性思维。高中数学教学中对于高中生创造性思维的培养是高中教师在教学实践中对学生采用不同的教学方式让学生树立创新思维意识,培养出各种思维能力,并将这些思维能力进行有意识的融合,从而培养出学生的创造性思维。

一、加强对学生数学逻辑思维的训练培养,培养创造性思维基础

高中数学是一门逻辑思维比较强的实用型学科,高中生在学习数学时受到高中发展的阶段特征影响,逻辑思维能力并不是很高,但是高中生创造性思维的培养基础就是高中生数学逻辑思维的形成与应用,所以高中数学教师为了让高中生培养自身的数学逻辑思维,提高数学学习成绩并且为了培养出高中生的创造性思维,就需要在教学中训练高中生的数学逻辑思维。……

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